Todos, creo, nos hemos hecho alguna vez esta pregunta. Bueno, casi todos. Las tutorías de Bachillerato son algo diferentes. Pero las de la ESO te hacen preguntarte muchas veces si eres un TUTOR o un "TONTOR". Me explico.
Todos hemos sido unos licenciados, algunos incluso con premio especial de fin de carrera, cuando, de pronto, te encuentras haciendo oposiciones. Vale. Las pasas. Opositas para ser profesor de lengua, de matemáticas, de historia, etc, etc. Pero de pronto, cuando apruebas o no, es decir, cuando empiezar a ejercer de profe, te encuentras con lo que no esperabas, o esperabas pero no habías llegado a imaginar tal cual es: ERES TUTOR/A.
Y qué es eso de un tutor. En principio no está mal, porque un tutor es un MEDIADOR. Y si no consultar http://www.matematicas.profes.net/archivo2.asp?id_contenido=33419. Sin embargo no es eso lo que se te pide. Se te pide mucho más . Y otras cosas. Como siempre en nuestra profesión. Hablar con los otros profesores está bien cuando trasmites información, pero no está bien, o no te sienta bien, cuando te ves obligado a informar a Jefatura de lo que está pasando. De los abusos, de los maltratos, de las ofensas, por ejemplo. Eso no le gusta a nadie. Y lo que nunca voy a hacer como tutora es ir a decirle a un compañero: "No puedes decirle a los alumnos que todos son unos drogotas gilipollas de mierda", por ejemplo, aunque me entere. ¿Qué puede hacer un tutor en ese caso, cuando sabe que un compañero está insultando, maltrando, abusando de los alumnos?
Por favor, NO QUIERO SER TUTORA.
Porque no siempre hablas con tus alumnos de las cositas tan bonitas y adecuadas que te cuenta la encargada del departamento de orientación: las drogas, la sexualidad, métodos de estudio.... Los alumnos se decantan de dos maneras: a) O están hasta las narices de llevar años, curso tras curso, con los mismos temas que se saben de memoria, y a los que, por pura saturación informativa, no hacen ni caso, o b) si hablan de estos temas lo hacen sacándote circunstancias vitales y problemas que tú -profe de lengua, de mates, de histo, de lo que sea- ante los cuales no sabes qué decir, cómo responder, y dices: Pero que hago yo siendo tutora, si yo no soy sicóloga, si yo no soy sicóloga, ....
Y no sólo eso.
Luego está el tema de los compañeros quemados. Me explico: Un grupo que se porta mal, cuyo comportamiento pone a todos de los nervios, llega la junta de evaluación y ¿qué pasa? Pues que toda la rabia acumulada de los profes -que tienen que aguantar insultos, sin poder ellos insultar a su vez a nadie- se concentra contra el tutor/a. Creo que algunos de los que me leen saben lo que quiero decir y lo duro que es eso. Que te culpabilicen cuando tú sóo eres una víctima más, o al menos, un testigo más.
¿Y los papás? También van a venir a acusarte de que no sabes encauzar-comprender-educar-mediar-tutelar- a sus hijos. ¿Por qué ese padre no se ha enterado inmediatamente, es decir, el mísmo que día en que sucedió, de que su hijo ha faltado el día X a la clase B? ¿Qué clase de tutor/a eres tú? ¿Acaso el tutor no vive sólo, única y exclusivamente para controlar que su hijo se meta el dedo en la nariz o use un klínex? ¡Qué falta de consideración para con un padre tan amantísimo que cuando su hijo suspende diez asignaturas para que el niño no se sienta inferior le compra una moto!
Saben ustedes, creo que ser tutor no exige sólo una preparación especial y específica, sino que el tutor perfecto , si de verdad lo es, sería el perfecto líder de una nueva religión.
